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英語コーチングが意味ないと言われる理由!無駄にする人の特徴は?

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英語コーチングは意味がないと言われることがありますが、実際の利用者の7割以上は上達を実感しているため意味がないという事はありません

利用した英語コーチングで英語力上達などの効果を実感
英語力上達などの効果を実感したか
とても実感している24%
実感している49%
あまり上達を実感できなかった23%
上達を実感できなかった3%
まだ分からない・どちらとも言えない1%

この記事では、「英語コーチングが意味ない」と言われてしまう理由や、「英語コーチングの受講を無駄にしてしまう人の特徴」を紹介します。

【目次】 この記事でわかること

英語コーチングが意味ないと言われる理由

英語コーチングが「意味がない」と言われる理由は、以下のような点があげられます

上記の理由から、一部の人々は英語コーチングが「意味がない」と感じることがあります

しかし、全ての英語コーチングスクールに当てはまるわけではなく、英語コーチングスクールの選び方に問題がある可能性もあります。

適切なコーチングサービスを選び、自らの努力を継続することで、多くの受講者は英語スキルの向上を実感しているからです。

適切な英語コーチングスクールの選び方は、「おすすめ英語コーチングスクールの選び方」を参考にしてください。

高額な受講料

英語コーチングサービスはオンライン英会話などの他英語サービスと比べて高額な受講料を設定しているため、コストパフォーマンスが低いと感じる人がいます

英語コーチングの悪かった点
英語コーチングスクールの受講して不満だった点

実際に英語コーチングの不満で45%の利用者が、「コスパが悪いように感じた」と答えていました。

コーチの質にばらつきがある

コーチや講師の質にはばらつきがあり、一部のコーチが十分なスキルや経験を持っていない場合があります

本利用前に無料体験やカウンセリングを受講して、コーチの質を必ず確認しましょう。

効果の実感が難しい

英語コーチングの効果は個人の努力や取り組み方に大きく依存するため、期待した成果が得られない場合もあります

独学で挫折した経験がある人以外は、英語コーチング受講有無での比較が難しいです。

ただしアンケートの結果から約7割の利用者が、英語コーチングの一番の利点として「英語力が実際に向上した」と感じています。

次に「英語を楽しめるようになった」という声が多く、その後に「伸び悩みが解消された」「学習の習慣ができた」「効果的な学習法を習得した」という、長期的に役立つ結果が挙がっています。

英語コーチングを受講すると、受講後も継続する長期的なスキル獲得のサポートを受けられる可能性が高いです。

自己学習が必要不可欠

英語力の向上には継続的な自己学習が不可欠であり、英語コーチングだけに頼るのではなく、自学習の時間を捻出する必要があります

英語コーチングを辞めてしまった理由
英語コーチングスクールをやめた理由

英語コーチングスクールをやめた理由では、スケジュールが厳しすぎたという回答が25%ありました。

英語コーチングを受講するだけでは英語力は向上しません。スクールに通う前に自学習の時間確保ができるか、思考することが必要です。

スクール選びが目的や目標とミスマッチ

英語コーチングによっては、特定の目的や目標に合わせたカリキュラムが用意されておらず、受講者の具体的な要求に応えられないことがあります

目的がマッチしなければ望む成果は得られません。

ビジネスならビジネス英語が得意な英語コーチングスクール、TOEICの点数アップならTOEICでおすすめな英語コーチングスクールなど、自分の目的や目標に合わせて英語コーチングスクールを利用しなければいけません。

英語コーチングの受講を無駄にしてしまう人の特徴には、以下のような点があげられます

これらの特徴を持つ人は、英語コーチングの効果を十分に享受するのが難しいことがあります。しかし、これらの点を意識し、改善することで、コーチングを通じての英語学習の効果を最大限に引き出すことも可能です。

英語学習は継続が重要です。英語コーチングのセッションの間だけ自学習するのではなく、日常的に英語に触れることが大切です。継続的に学習しない人は、コーチングの効果を最大限に引き出すことができません。

英語コーチングで効果を実感している人の利用期間
プロリア 英会話

3ヶ月以上利用すると、効果を実感する人の割合が上昇しています。使用するサービスの種類に関わらず、この傾向が確認されています。英語力をアップさせたいのであれば、3ヶ月以上の継続的な学習がおすすめです。

学習の目的や目標が明確でないと、モチベーションが低下しやすく、効果的な学習が難しくなります

例えば目標例は以下のような内容です。

  • 教養やスキルアップのため
  • 海外旅行でコミュニケーションをとりたい
  • 仕事で必要だったから
  • 学業やテスト対策のため
  • 英検・TOEIC・TOFEL等の資格対策
  • 留学やホームステイに必要なため

目的・目標と期間があると挫折防止の効果があります

コーチからの指導だけを頼りにし、自ら積極的に質問したり、自分の弱点を克服しようとしない人は、コーチングの効果を十分に受けられません

コーチからのフィードバックやアドバイスを受け入れず、自分の方法での学習を続ける人は、成果を出しにくいことがあります

定期的にコーチングを受けることで、学習のリズムやペースを保つことができます。不規則な受講は、学習の効果を低減させる可能性があります。

短期間での劇的な成果を期待しすぎると、実際の進捗とのギャップに失望し、学習意欲が低下することがあります

英語コーチングがおすすめできる人の特徴には、以下のような点があげられます

上記の特徴を持つ人は、英語コーチングの受講を通じて、効果的な学習経験を得ることができるでしょう。コーチングは、個人のニーズや目標に合わせてカスタマイズされた学習を提供するため、これらの特徴を持つ人には特に適しています。

定期的に英語コーチングを受けることで、学習のリズムを保ち、継続的な進捗を実現したいと考えている人には適しています

試験の合格、海外赴任、ビジネスでのコミュニケーション向上など、具体的な目標を持っている人は、英語コーチングを通じて効果的に学習を進めることができます

独学での進捗が停滞している、またはモチベーションが低下している人は、英語コーチングを通じて新たな学習方法や弱点を知ることができます

自身の英語の弱点や課題を明確にし、それを克服するための指導を受けたいと考えている人には、英語コーチングが有効です。

一般的な教材やアプリでは得られない、質の高い学習経験を求めている人には、英語コーチングがおすすめです。

無駄にしないおすすめ英語コーチングスクール

利用者の多くの目的を満たせる英語コーチングスクールを厳選しました

5つの観点から科学的な専用カリキュラムをカスタマイズ プログリット(PROGRIT)

プログリット(PROGRIT)
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プログリット(PROGRIT)は1日3時間の自宅学習を3ヶ月、シャドーイング、音読、英会話、単語、多読など様々なトレーニングの中から自分だけの学習プランをつくってくれる英語コーチングスクールです。

初級者からTOEFL iBTもしくはIELTSのスコアアップを目指す方、TOEIC L&Rテストのスコアアップを目指す方、ビジネスシーンで使えるリスニング・スピーキング力の向上をしたい方などあらゆる方におすすめです!

科学的な専用カリキュラム

リスニング・スピーキング・ライティング・実践力・語彙力から、人がどのように外国語を習得するかを科学的に解明します。弱点や目標から最適な学習方法・投下時間を設定してくれます。さらに1万人以上の受講生データから自分専用の伸びるカリキュラムを作成します。

マンツーマンでコーチング

日本人のビジネス英語習得の専門家がマンツーマンでサポートします。コーチの採用率は0.88%と厳選されたコーチのみが在籍しています。第二言語習得の研究をしてきたエキスパートが、日々自分の成長に合わせカリキュラムをアップデートします。

英語学習を習慣化

生活習慣にまで踏み込んだ緻密な学習スケジュールを立て、どんな人でも「サボらせない」コーチングを提供しています。毎日チャットをしてくれるコーチがそばにいることで、1日2〜3時間の学習を継続でき、学習継続率は97%といわれています。

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一般的な英語コーチングは1日3時間の学習時間を推奨していることが多いが、ENGLISH COMPANYは1日1時間〜1時間半程度の短い時間で英語学習を提案しています。無駄な部分を徹底的に省き、課題や弱点に合わせて「今やるべきこと」だけを絞ります。1日の学習時間を短くしたい方、ダラダラとしやすい方におすすめです。

コースは、初級〜上級コース、大学受験コース、法人向けコースまで全6コースを用意しています。法人向けコースでは企業の研修や全体のグローバル環境を導入する福利厚生としても活用できます。

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※ 2016年~2021年5月の受講生データを“A Teacher’s Guide to TOEIC Listening and Reading Test Preparing Your Students for Success” より算出したデータと比較

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TORAIZ(トライズ)は、1日3時間、1年で1,000時間の学習時間を実施している英語コーチングです。専属コーチが学習成果を把握し、日々のメールや面談学習プランを調整&改善します。ネイティブコーチによる英会話レッスンは受け放題、最大4名のグループレッスンは週0〜1回行うため、学習方法だけでなく「英会話」のレベルもアップさせたい方におすすめの英語コーチングです。

コースは「トータルパッケージコース」が3種類、「短期間集中の特化コース」が3種類の計6コースが用意されており、細かな分析や学習時方法があるのも特徴です。

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英語コーチングが意味ないと言われる理由 まとめ

英語コーチングの有効性については様々ありますが、実際のデータによれば、利用者の7割以上が上達を実感していました。一方で、高額な受講料やコーチの質のばらつき、自己学習の必要性など、英語コーチングが「意味がない」と感じる理由も存在します。

しかし、これらの課題は適切な英語コーチングスクール選びや自らの取り組み方によって克服可能です。効率的な学習方法や取り組み方を提案してくれ、英語力向上のサポートをしてくれるのが英語コーチングスクールです。

プロリア英会話のレビュー評価について

プロリア英会話のレビュー評価の評点は、オンライン英会話・通学型の英会話教室・英語コーチングを選ぶときに重要である以下のポイントと、ユーザーの口コミアンケートにより相対的に決定されています。

■ レッスン料金:レッスン単価の安さや入会金・その他費用・返金制度の有無、通い放題かどうか、など受講者が学習が継続しやすいかをレビュー評価しました。
・比較した全サービスの料金の中央値と比較して決定
・加点:入会金不要 / その他費用不要 / 返金制度あり / 通い放題あり

■ 講師の質と数:学習の効果と効率の観点から、講師数と講師の特徴などの質をもとにレビュー評価しました。
・比較した全サービスの講師数の中央値と比較して決定
・加点:講師(ネイティブ・日本人講師・日本語可能講師)の幅が広い / 講師の特徴が相対的に優れている

■ カリキュラム・教材・コースの充実度:カリキュラム・教材・コースの充実度と使いやすさ、教材費の有無の観点からレビュー評価しました。
・減点なし:幅広く網羅 / 教材費が完全無料
・減点:教材が少ない / 教材費が有料 or 一部有料
・加点:初心者コースあり / ビジネス対応あり / 資格試験対策(TOEIC・TOEFL・IELTS・英検等)可能 / 留学サポートあり / その他優れた特徴あり / レッスン人数にバリエーションあり

■ 受講システムの使いやすさ(オンライン英会話・英語コーチングの場合):受講がしやすい環境かどうかを「学習環境・利用ツール・講師の勤務環境・予約・キャンセルシステムの使いやすさ」からレビュー評価しました。
・加点:予約・キャンセルが1時間未満でできる
・減点なし:予約・キャンセルに融通が利く / 講師の勤務環境がオフィス / アプリ or 独自システム使用可能
・減点:予約・キャンセルがフレキシブルでない / 講師の勤務環境が在宅・要確認 or 在宅・オフィス

■ 通いやすさ(英会話教室の場合):受講がしやすい環境かどうかを「受講可能時間帯・教室数・駅からの近さ・オンライン受講可否」からレビュー評価しました。
・加点:早朝レッスンあり※10時以前 / 夜間レッスンあり※20時以降 / 教室数の規模 / 最寄り駅から5分以内 / オンラインでも受講可能

※ 総合評価の評点は、上記評価軸によるレビュー評点の平均です。
※ 評点は、カリキュラムやスクールの特徴・プロリア英会話に寄せられた口コミなどをもとに、記事ごとのその特性にあわせて点数に重み付けを加点し、相対的に決定しています。
※ TOEIC・TOEFL・IELTS・英検等、資格特化の記事にはスコアアップの実績有無を加味するなど、特定の記事にレビュー評価の軸を追加しています。

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この記事を書いた人

年齢・目的問わずオンライン英会話 / 英会話教室 / 英語コーチングサービスなど700サービス以上を比較したプロリア英会話編集部です。

多くのサービスをみてきた知識から利用者の「これがいい!」「これが知りたかった!」というきっかけをつくり、最適なサービス選びの支援をします。

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間野 由利子のアバター 間野 由利子 ライター

明治大学サービス創新研究所客員研究員/ライター
2019年からオンライン英会話を始め、現在4年目。世界各国の人とオンライン英会話を通じて知り合った人たちと友達になり、現在は各国に友達ができるまでに。オンライン英会話、英語コーチング、TOEICスクールなど、複数を受講経験あり。目標は、海外の教育者と意見交換したり、映画プロデューサーにインタビューすること。

黒須 千咲のアバター 黒須 千咲 フリーランスライター

中学時代に英語に目覚め、外国語科の高校に通った後、法政大学GISで英語漬けの4年間を過ごしました。学生時代には、アメリカとイギリスの短期留学も経験。大学卒業後は夢だった自由な働き方を実現するため、オーストラリアワーホリへ。ライターを目指しつつ、シドニーでウェイターとして約半年働きました。現在は、日本でギリシャ人の夫と暮らしながら執筆活動中。主に英語学習に関する記事を執筆しています。TOEIC920点英検準1級取得済み。

黒田莉々のアバター 黒田莉々 英語研究家 / 翻訳家

三度のご飯の次に英語が大好きな「英語の人」。英文法や英文解釈が大好物。洋書や洋画が大好きで、そこから学んだ「使える英語フレーズ」は数知れず。
米国東部の四年制大学(社会学/文化人類学専攻)をCum Laudeで卒業。帰国後は大手英会話学校の専任講師を経て、大学レベルの英語講師を20年近く経験。

現在、フリーランスで著述業、通訳、翻訳業を営む。集英社よりビジネス英語の指南書「悪魔の英語術」を出版。TOEIC975点英検1級

川田 幸寛のアバター 川田 幸寛 英語コーチ / ライター

高校時代に英語を猛勉強し、校内偏差値が40→80にUP。大学では英語教育を専攻し、4年次にオーストラリアのパースへ留学。「話す」「聞く」にフォーカスを置いて、現地の人々や世界各国の留学生と交流を深めた。その結果、ケンブリッジ英検B2TOEIC400→835を取得。現在は、海外へ行きたいけど英語に不安がある人たちのサポートや後押しをしている。

さわのアバター さわ ライター

元こども英会話教室の主任講師。4年間イギリス人講師とペアでティーチングしつつ、日々の会話の中から日英の文化の違いにも興味を持つ。海外在住歴や留学経験などはなく、地道に英語学習した後に講師へ。教室型英会話とオンライン英会話の受講経験あり。これらの経験を活かし現在は英語関係の記事を執筆している。

夢はライター活動をしながら旅をすること。各土地で輝いている人を見つけてインタビューし、頑張る人を応援するメディアを作りたい。

まつのアバター まつ WEBライター / 日英通訳・翻訳者

米国にて学士留学3年間と英語での仕事を20年経験。
サイエンス・ビジネスおよび日常生活の話題まで幅広いジャンルの英語を得意としています。

TOEIC945と英語経験を生かして、英語が苦手な方をサポートできるようブログ執筆活動を始めました。

WEBライターとしても活躍中。海外現地情報をリサーチしたライティングを得意としています。

英語の楽しさと奥深さを読者の皆様にお届けできますように。

Shihoのアバター Shiho 都内外資系勤務 / ライター

10歳の時に通い始めた英会話教室の影響で英語に興味を持ち、以来20年以上にわたりずっと英語の勉強を続けている。

高校生の時に英語スピーチコンテストで優勝経験あり。語学の有名な某四年制大学の外国語学部英語学科を卒業。留学経験はないながらも、TOEIC L&Rテストでは独学で925点を取得。現在は都内外資系企業にて、日々英語を使いながら仕事をしている。

また、会社員の傍らWebライターとして、英語学習コンテンツの制作にも携わっている。

長尾 浩市のアバター 長尾 浩市 株式会社EduMe代表

株式会社EduMe 代表 
アメリカ大学院にて英語教授法(TESL: Teaching English as Second Language) の修士を取得。

その後、高校生や大学生に英語を教えて20年。TOEFL指導や海外大学留学支援なども手がける。

現在は、子供向け英語プログラミング塾「ワンダーコード」を運営。

中高英語教員免許 / 英検1級 / TOEIC980点

Bekkiのアバター Bekki 字幕翻訳家 / ライター

20歳に受けたTOEICは480点→45歳、二度目の挑戦では915点。
夫はイギリス人で家族で日本在住7年目。双方ともに西ヨーロッパに親戚が多く移住しており、西ヨーロッパのの知識が豊富。
字幕翻訳に関わる前は日本語講師として日本語を英語を使って教えていた。
現在、本業の傍らで小規模の英会話教室運営中。J-SHINE、TESOL取得。イギリス老舗のジョリーフォニックスの講習会を修了。
将来の夢は、60歳までにイギリスの大学に留学すること。

Proteinのアバター Protein Webライター

英語講師歴14年目。シンガポールに4年間駐在。

取り柄のない学生時代を経て、オンライン英会話やスクールに通いシャドーイングガチ勢としてガリ勉。

その結果、英検1級国連英検A級TOEIC990点IELTS 7.5TOEFL102点を取得し、英語で飯が食えるように。
現在は高校で非常勤講師をしながらオンライン家庭教師やってます。オンライン指導はTwitterのDMまで。

ニモのアバター ニモ ライター

中学のころから英語好きが始まる。高校のころは、英語の教科書を丸暗記するほど音読に没頭。英語だけでは飽き足らず、大学ではフランス語を専攻し、言語学や音声学も学ぶ。ただ、英語好きはずっと変わらず、その後も勉強を続け、社会人になってから英検1級を取得。

自分の学んだ英語学や言語学を単なる知識で終わらせず、他の人が活用できるように、実用的な形で提供したいと考えている。
最近ではKindle本執筆にも挑戦し、『単語と単語の意外な関係』などの本を書いた。

私立中高英語教師歴10年。長期留学経験なしで、オンライン英会話などを活用して英語学習を継続。

TOEICは920点を取得。普段は中学生や高校生に英語を指導。
英語の苦手克服から、難関大学受験対策まで幅広く対応。

オンライン英会話5年目。さらに英語力向上を目指して日々学んでいます。

あきこのアバター あきこ ライター

慶應法学部卒→JTCで海外事業に携わるも英語力が足りずに挫折→転職→妊娠・出産で退職→35歳で一念発起して英語を学び直し。留学・海外経験なしから独学でTOEIC900点を獲得→翻訳者。
ELSA speakには絶賛ハマり中。英検1級通訳案内士取得を目指している。

遠藤 邦彦のアバター 遠藤 邦彦 ライター・翻訳者

元高校英語教師 / ライター・翻訳者
高校社会科教師の傍ら英語を学び、英語教員免許を取得。その後大手英会話スクールに通いTOEICで930点を取得。長野オリンピックでVIP接遇の通訳ボランティアを経験し、高校英語教師に転身。55歳にして英語検定1級を取得する。苦労して英語を学んだため、英語学習の大変さを誰よりも知っている。現在は、オンラインでスペイン語を学び、スペイン語の通訳を目指している。

Karenのアバター Karen ライター

1年の留学経験あり。帰国後は英語力向上のため、オンライン英会話で会話を学んだり発音矯正のスクールに通う。

その後、独学でTOEIC885点取得。英語力を活かし、前職は子ども向けのオンライン英会話講師として活躍。

現在は2児のワーママとして親子でお家英語に取り組み中です。

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