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「憧れる」を意味する英語は?「role model」など「憧れの人」の表現も解説

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シュン_2023のアバター シュン_2023 Webライター / 英語学専攻 / 英語教員

英語学専攻 / 英語教員歴9年

私立中学・高等学校に勤務し、普段は生徒に英語を指導。文法の基礎だけでなく、シャドーイングやアウトプット活動を重視した授業を展開。
特に英検2級と準1級の指導が多く、校内では外部英語検定チームの一員として英検研究に励んでいます。2次面接対策も生徒に行うことが多く、ほとんどの生徒は1発で2次試験に合格しました!

オンライン英会話を活用し、英検1級・TOEIC975点を取得。現在は、アプリを活用した英語学習を模索中。

WEBライターとして、英検対策や英語学習について発信するだけでなく、オンライン英会話のライティング添削なども行う。

日常会話の中で、「自分が憧れていること」や「わたしの憧れの人」について話題になるのはよくあることです。
では、「あのアーティストに憧れる」「海外留学に憧れる」などの気持ちを英語で伝えるにはどんな単語やフレーズを使ったら良いのでしょうか?

今回は、日常会話ですぐに使える「憧れの人」「憧れる」などの英語表現を紹介していきます。

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【目次】 この記事でわかること

英語で「憧れる」と言うには?

人や行為、物事を対象に憧れの気持ちを持っていることを表現するには、どんな英単語を使うのでしょうか?
日常会話から洋画のシーンまで、いろいろな場面で使われる「憧れる」という表現を見ていきましょう。

admire

ネイティブが日常的に使う「憧れる」の表現は「admire」です。
発音記号は「ədmάɪɚ(米国英語)、ədmάɪə(英国英語)」で、「アドゥマイア、アドマイア(ァ)、アドマイヤ(ァ)」に近い読み方をします。

「admire」は「称賛する、感心する、尊敬する、敬服する、惚れ惚れする、見とれる」などの意味を持つ動詞です。
人そのものへの憧れをはじめ、人の人格・能力・態度・成果・技術・才能・センスなど様々なものを対象に憧れを表現できます。
また、景色・生活・行為など物事も目的語にできる単語です。

例文:I admire his artist-like aesthetic sense.
意味:彼のアーティストらしい美的センスには憧れます

例文:I admire the beauty of this row of cherry trees every year.
意味:この桜並木の美しさには毎年見とれてしまいます

respect / look up to

人に憧れる気持ちはその人への尊敬にも繋がるので、「respect」という動詞も使えるでしょう。
発音記号は「rɪspékt(米国英語)、rɪˈspekt(英国英語)」で、「リスペクト」に近い読み方になります。
「respect」には「~を尊敬する、~に敬意を表する」といった意味があり、対象になるのは人と人の性質・人格などです。

また、「respect」よりカジュアルに人への憧れを表現したいなら「look up to+名詞」という熟語がおすすめです。
「上を見上げる」というニュアンスから、「~を尊敬する」という意味で使われています。

例文:I respect her courage to appeal directly to the president.
意味:社長に直訴した彼女の勇気を尊敬します

例文:My son really looks up to the coaches at his club.
意味:息子は所属クラブのコーチを本当に尊敬しています

aspire

ある生活や何かの行為などに憧れるというのは、そうした物事に強く心が惹かれる気持ちのことです。
この感情を表現するには、「熱望する、切望する、目指す」を意味する動詞「aspire」も使えるでしょう。
発音記号は「əspάɪɚ(米国英語)、əspάɪə(英国英語)」で、読みは「アスパイア」に近いです。

「aspire to + 動詞」の形で「~したいと熱望する」、「aspire for + 名詞」で「~を熱望する」と表現できます。

例文:He aspires to study in Canada one day.
意味:彼はいつかカナダへ留学したいと熱望しています

例文:I aspire for a convenient life in the city.
意味:都会での便利な生活に憧れています

「aspire」を名詞として使う場合は「aspiration」という単語を使いましょう。

long / yearn

物や行為に憧れる気持ちを表現するには、「long」や「yearn」という動詞も使えます
この2つの単語は日常生活で使うには少し大げさな表現なので、洋画やドラマの中のセリフとして耳にすることが多いです。
発音記号はそれぞれ「lˈɔːŋ(米国英語)、lˈɔŋ(英国英語)」「jˈɚːn(米国英語)、jˈəːn(英国英語)」で、「ラング、ロング」「ヤーン」に近い読み方をします。

「long to + 動詞」の形で「~したいと熱望する」、「long for + 名詞」で「~に憧れる」と表現できます。
「yearn to + 動詞」では「~したいと切望する」、「yearn for + 名詞」では「~に憧れる」という意味になります。

例文:Robert longs for the profession of policeman.
意味:ロバートは警察官という職業に憧れています

例文:Many people yearn to live in Scandinavian Sweden.
意味:北欧のスウェーデンでの暮らしに憧れる人が多いです

「long」から派生した単語には「longing(名詞・形容詞)」「longingly(副詞)」、「yearn」から派生した単語には「yearning(名詞・形容詞)」があります。

wish / want

行為・場所・物事などへ憧れる気持ちを表すには、シンプルに「I wish to~」や「I want to~」など「~したい」という動詞を使うのもおすすめです。
「wish」「want」の発音記号はそれぞれ「wíʃ(米国英語)」「wάnt(米国英語)、wˈɔnt(英国英語)」となっています。
読み方は「ウィシュ」「ウァント、ウォント」に近いです。

「wish」から派生した形容詞「wishful」を使って、「be wishful for~(~を望んでいる)」と言うこともできます。
「ずっと~したいと思っている、ずっと~することが夢です」という意味の「have / has always wanted to~」も憧れる気持ちを表せる表現です。

例文:Jack is wishful for having his own car.
意味:ジャックはマイカーを持つことに憧れています

例文:My sister has always wanted to have her wedding abroad.
意味:妹は海外で結婚式を挙げたがっています

「want」を使った表現はカジュアルなので、場面をえらんで使うようにしましょう。

crush

最後に紹介する「人へ憧れる気持ち」を表す単語は、通常「押しつぶすこと、大混雑」などの意味を持つ名詞「crush」です。
この単語はスラングにもなっていて、その場合には「(一時的な)心のときめき、恋、片思い、(一時的に)夢中になっている人」という意味で使われます。

「have a crush on~」で「~に惚れている、~にときめく」、「~is my crush」で「片思いの相手、夢中になっている人、忘れられない人」を表現できます。

例文:I have a crush on a senior student in my university seminar.
意味:大学のゼミの先輩にベタ惚れなんです

「憧れの人」を意味する英語の名詞は?

「憧れの人」「彼はわたしの憧れ」などの表現をするにはどんな名詞が使えるのでしょうか?

role model

「憧れの人」、つまり自分の目指したい存在、真似したい存在である人を表現するには、「role model」というフレーズが使えます。
発音記号は「ˈroˌlmɑdʌl(米国英語)、ˈrəʊˌlmɑ:dʌl(英国英語)」で、読み方は「ロウルマドゥル、ロールモドゥル」に近いです。

「role」には「役、役柄、役割、役目」、「model」には「見習うべき手本、模範」という意味があります。
この2つの単語をくっつけた「role model」は、「ある役割の中で手本や模範となる人物」を指す言葉です。
「~is my role model(~はわたしの憧れの人です)」などと使われます。

例文:My homeroom teacher in high school is my everlasting role model.
意味:高校時代の担任は、わたしにとって永遠の憧れの人です

ideal

「憧れの人」と表現するには、「理想、理想的な人」という意味の名詞「ideal」も使えます。
発音記号は「ɑɪdíːəl(米国英語)、aɪˈdi:l(英国英語)」で、読み方は「アイデアル、アイディーアル」に近いです。

例文:She is the ideal of working women.
意味:彼女は働く女性たちの憧れの人(理想像)です

mentor

「mentor」は「信頼できる相談相手、良き指導者・教育者」を指す名詞です。
発音記号は「méntɔɚ(米国英語)、méntɔː(英国英語)」で、「メントー」に近い読み方をします。
先生や先輩、良いアドバイスをくれる人などが憧れの対象である場合には、この単語を使って「~is my mentor」と言ってみましょう

例文:He is the supervisor responsible for sales training and also serves as a mentor to the new recruits.
意味:彼は営業研修を受け持つ上司で、新入社員たちの良き教官です

まとめ

今回は、英語で「憧れの人」「~することに憧れる」などをどう表現したらよいのか紹介しました。
英会話で「憧れていること」や「憧れの人」について話題になった時には、ぜひ自分が憧れを持っていることについて英語で話してみてくださいね。

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シュン_2023のアバター シュン_2023 Webライター / 英語学専攻 / 英語教員

英語学専攻 / 英語教員歴9年

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間野 由利子のアバター 間野 由利子 ライター

明治大学サービス創新研究所客員研究員/ライター
2019年からオンライン英会話を始め、現在4年目。世界各国の人とオンライン英会話を通じて知り合った人たちと友達になり、現在は各国に友達ができるまでに。オンライン英会話、英語コーチング、TOEICスクールなど、複数を受講経験あり。目標は、海外の教育者と意見交換したり、映画プロデューサーにインタビューすること。

黒須 千咲のアバター 黒須 千咲 フリーランスライター

中学時代に英語に目覚め、外国語科の高校に通った後、法政大学GISで英語漬けの4年間を過ごしました。学生時代には、アメリカとイギリスの短期留学も経験。大学卒業後は夢だった自由な働き方を実現するため、オーストラリアワーホリへ。ライターを目指しつつ、シドニーでウェイターとして約半年働きました。現在は、日本でギリシャ人の夫と暮らしながら執筆活動中。主に英語学習に関する記事を執筆しています。TOEIC920点英検準1級取得済み。

黒田莉々のアバター 黒田莉々 英語研究家 / 翻訳家

三度のご飯の次に英語が大好きな「英語の人」。英文法や英文解釈が大好物。洋書や洋画が大好きで、そこから学んだ「使える英語フレーズ」は数知れず。
米国東部の四年制大学(社会学/文化人類学専攻)をCum Laudeで卒業。帰国後は大手英会話学校の専任講師を経て、大学レベルの英語講師を20年近く経験。

現在、フリーランスで著述業、通訳、翻訳業を営む。集英社よりビジネス英語の指南書「悪魔の英語術」を出版。TOEIC975点英検1級

川田 幸寛のアバター 川田 幸寛 英語コーチ / ライター

高校時代に英語を猛勉強し、校内偏差値が40→80にUP。大学では英語教育を専攻し、4年次にオーストラリアのパースへ留学。「話す」「聞く」にフォーカスを置いて、現地の人々や世界各国の留学生と交流を深めた。その結果、ケンブリッジ英検B2TOEIC400→835を取得。現在は、海外へ行きたいけど英語に不安がある人たちのサポートや後押しをしている。

さわのアバター さわ ライター

元こども英会話教室の主任講師。4年間イギリス人講師とペアでティーチングしつつ、日々の会話の中から日英の文化の違いにも興味を持つ。海外在住歴や留学経験などはなく、地道に英語学習した後に講師へ。教室型英会話とオンライン英会話の受講経験あり。これらの経験を活かし現在は英語関係の記事を執筆している。

夢はライター活動をしながら旅をすること。各土地で輝いている人を見つけてインタビューし、頑張る人を応援するメディアを作りたい。

まつのアバター まつ WEBライター / 日英通訳・翻訳者

米国にて学士留学3年間と英語での仕事を20年経験。
サイエンス・ビジネスおよび日常生活の話題まで幅広いジャンルの英語を得意としています。

TOEIC945と英語経験を生かして、英語が苦手な方をサポートできるようブログ執筆活動を始めました。

WEBライターとしても活躍中。海外現地情報をリサーチしたライティングを得意としています。

英語の楽しさと奥深さを読者の皆様にお届けできますように。

Shihoのアバター Shiho 都内外資系勤務 / ライター

10歳の時に通い始めた英会話教室の影響で英語に興味を持ち、以来20年以上にわたりずっと英語の勉強を続けている。

高校生の時に英語スピーチコンテストで優勝経験あり。語学の有名な某四年制大学の外国語学部英語学科を卒業。留学経験はないながらも、TOEIC L&Rテストでは独学で925点を取得。現在は都内外資系企業にて、日々英語を使いながら仕事をしている。

また、会社員の傍らWebライターとして、英語学習コンテンツの制作にも携わっている。

長尾 浩市のアバター 長尾 浩市 株式会社EduMe代表

株式会社EduMe 代表 
アメリカ大学院にて英語教授法(TESL: Teaching English as Second Language) の修士を取得。

その後、高校生や大学生に英語を教えて20年。TOEFL指導や海外大学留学支援なども手がける。

現在は、子供向け英語プログラミング塾「ワンダーコード」を運営。

中高英語教員免許 / 英検1級 / TOEIC980点

Bekkiのアバター Bekki 字幕翻訳家 / ライター

20歳に受けたTOEICは480点→45歳、二度目の挑戦では915点。
夫はイギリス人で家族で日本在住7年目。双方ともに西ヨーロッパに親戚が多く移住しており、西ヨーロッパのの知識が豊富。
字幕翻訳に関わる前は日本語講師として日本語を英語を使って教えていた。
現在、本業の傍らで小規模の英会話教室運営中。J-SHINE、TESOL取得。イギリス老舗のジョリーフォニックスの講習会を修了。
将来の夢は、60歳までにイギリスの大学に留学すること。

Proteinのアバター Protein Webライター

英語講師歴14年目。シンガポールに4年間駐在。

取り柄のない学生時代を経て、オンライン英会話やスクールに通いシャドーイングガチ勢としてガリ勉。

その結果、英検1級国連英検A級TOEIC990点IELTS 7.5TOEFL102点を取得し、英語で飯が食えるように。
現在は高校で非常勤講師をしながらオンライン家庭教師やってます。オンライン指導はTwitterのDMまで。

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中学のころから英語好きが始まる。高校のころは、英語の教科書を丸暗記するほど音読に没頭。英語だけでは飽き足らず、大学ではフランス語を専攻し、言語学や音声学も学ぶ。ただ、英語好きはずっと変わらず、その後も勉強を続け、社会人になってから英検1級を取得。

自分の学んだ英語学や言語学を単なる知識で終わらせず、他の人が活用できるように、実用的な形で提供したいと考えている。
最近ではKindle本執筆にも挑戦し、『単語と単語の意外な関係』などの本を書いた。

私立中高英語教師歴10年。長期留学経験なしで、オンライン英会話などを活用して英語学習を継続。

TOEICは920点を取得。普段は中学生や高校生に英語を指導。
英語の苦手克服から、難関大学受験対策まで幅広く対応。

オンライン英会話5年目。さらに英語力向上を目指して日々学んでいます。

あきこのアバター あきこ ライター

慶應法学部卒→JTCで海外事業に携わるも英語力が足りずに挫折→転職→妊娠・出産で退職→35歳で一念発起して英語を学び直し。留学・海外経験なしから独学でTOEIC900点を獲得→翻訳者。
ELSA speakには絶賛ハマり中。英検1級通訳案内士取得を目指している。

遠藤 邦彦のアバター 遠藤 邦彦 ライター・翻訳者

元高校英語教師 / ライター・翻訳者
高校社会科教師の傍ら英語を学び、英語教員免許を取得。その後大手英会話スクールに通いTOEICで930点を取得。長野オリンピックでVIP接遇の通訳ボランティアを経験し、高校英語教師に転身。55歳にして英語検定1級を取得する。苦労して英語を学んだため、英語学習の大変さを誰よりも知っている。現在は、オンラインでスペイン語を学び、スペイン語の通訳を目指している。

Karenのアバター Karen ライター

1年の留学経験あり。帰国後は英語力向上のため、オンライン英会話で会話を学んだり発音矯正のスクールに通う。

その後、独学でTOEIC885点取得。英語力を活かし、前職は子ども向けのオンライン英会話講師として活躍。

現在は2児のワーママとして親子でお家英語に取り組み中です。

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