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ビジネスメールの「FYI」って何の略語?知っておくべきビジネス略語をまとめてご紹介!

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川田 幸寛のアバター 川田 幸寛 英語コーチ / ライター

高校時代に英語を猛勉強し、校内偏差値が40→80にUP。大学では英語教育を専攻し、4年次にオーストラリアのパースへ留学。「話す」「聞く」にフォーカスを置いて、現地の人々や世界各国の留学生と交流を深めた。その結果、ケンブリッジ英検B2TOEIC400→835を取得。現在は、海外へ行きたいけど英語に不安がある人たちのサポートや後押しをしている。

英語のビジネスメールや文書では、「FYI」をはじめとするさまざまな略語の使用がビジネスマナーのひとつとなっています。

今回は、今更聞けないビジネスシーンで使われている略語の意味と使い方をご紹介します

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【目次】 この記事でわかること

ビジネスシーンで略語が使われている理由

SNSやチャットメールなどインフォーマルなシーンでは、略語の使用はもはや常識です。

では、ビジネスなどフォーマルなシーンではどうでしょうか?

「ビジネスメールでの略語は、非常識なのでは?」と思われる方もいるかもしれません。しかし、ビジネスメールや文章こそ、略語の使用が欠かせません

なぜでしょうか?略語の使用には多くのメリットがありますが、簡潔にまとめるなら2つの理由が関係しています。

  • 業務の効率化につながる
  • 相手に伝えやすく、誤解を招きにくい

1.業務の効率化につながる

ビジネスでは、スピード感が求められています。ビジネスメールを書く度に、長いスペルの単語を打ち込むなら多くの時間と手間がかかります。

一方、短縮した略語を使用すれば、時間の短縮となり、スピーディーなコミュニケーションが実現できます

2.相手に伝えやすく、誤解を招きにくい

略語を使うことで、シンプルな文章になり、相手も読みやすくなります。よって、長い文章のメールよりも理解しやすくなり、誤解を招くことも少なくなります。

このような理由から、ビジネスシーンで使われている略語を理解することはとても重要です。ビジネス略語を使用できれば、ネイティブからの評価も高くなるでしょう。

では、ビジネスシーンで使われている略語をみていきましょう

ビジネスシーンで使われる「FYI」の意味と使い方

ビジネスシーンで使われる「FYI」の意味と使い方を説明します

FYIの正式表記

「FYI」は、「for your information」の略語です

読み方

エフワイイー、フワイ

意味

ご参考までに

使い方

本文に関連する参考資料・情報を伝えたいときに使います。前置きとして使うのが一般的な使い方です。

ですが、英語圏では、要件だけを伝えたいとき、メール本文を書かずに、件名に「FYI」を入れることがあります。このメールを受け取った場合は、返信する必要はありません。

なお、「FYIG」と略されている場合は、「for your information and guidance(参考情報・指針として)」の意味になります。

例文

本文で使う場合

例文:FYI, the attached documents are the latest minutes of the meeting.
意味:参考までに、添付資料は最新の議事録です

例文:FYI, Next Monday is ABC company’s 10th anniversary.
意味:参考までに、来週の月曜日はABC会社の10周年です

件名で使う場合

例文:「FYI」We will have a meeting with Zoom tomorrow at 9:00 am.
意味:明日の朝9時からzoomで会議があります

件名に「FYI」が付いている場合の返信は不要です。ただし、その内容が気になる場合は、返信しても構いません。

よく使われているビジネス略語

よく使われているビジネス略語をみてみましょう

ASAP=as soon as possible

意味:なるべく早く、できるだけ早く
使い方:急ぎの対応をお願いするときに使う略語です。相手に緊張感や威圧感を与えることもあるので、使用する相手を選ぶ必要があります。なお、メールの件名でもよく使われています。

例文

例文:Please call me ASAP.  
意味:大至急、電話してください

例文:Please reply to me ASAP when you get this message!
意味:このメッセージを受け取ったら、至急、返信してください

BTW=by the way

意味:ところで
使い方:話を切り替えたいときに使います。話を変えるときに前置きとして使うのが一般的ですが、追伸として使用することもできます。

例文

例文:BTW、have you finished making the report?
意味:ところで、報告書の作成は終わりましたか

IMO=in my opinion

意味:私の意見では
使い方:自分の意見を述べるときに使う略語です。ビジネスシーンで使われる略語ですが、主にオフィス内で使われる使うカジュアルな表現です。

例文

例文:IMO, that is a bit difficult.
意味:私の考えでは、それは少し難しいです

IMHO=in my humble opinion

意味:わたしの意見を言わせていただくと
使い方:「IMO」と「IMHO」は似ていますが、「humble」の「h」が入ることで「謙虚な」「控えめな」などのニュアンスがプラスされます。よって、謙虚な気持ちで自分の意見を述べたいときに使える略語です。

例文

例文:IMHO, we need to discuss it again.
意味:私の意見では、私たちはもう一度議論する必要があります

JTLYK=Just To Let You Know

意味:取り急ぎご連絡まで
使い方:主に冒頭で使用する略語です。

例文

例文:JTLYK, today’s meeting will be held in room 5.
意味:今日の会議は、会議室5で行われることを取り急ぎ連絡します

例文:JTLYK, that I will be out this afternoon.
意味:取り急ぎのご連絡です。今日の午後は外出しています

RSVP=repondez s’il vous plait

意味:(出欠の)返事をください
使い方:元はフランス語ですが、英語のビジネスシーンでよく使われている略語です。会議や結婚式など出欠の確認をしたいときに使われています。

例文

例文:Please RSVP before the 10th May.
意味:5月10日までに返事をください

例文:PLEASE RSVP for this party ASAP to ~.
意味:このパーティーの出欠を確認したいので、~までにできるだけ早く返信をお願いします

IAC=in any case

意味:とにかく、いずれにしても
使い方:文末で結論を述べる前や、要点をまとめたいときに使われている略語です。

例文

例文:IAC, we have to deliver our products to clients by this weekend. 
意味:とにかく、今週末までに我々の製品をお客さまに納品しなければならない

例文:We will hold the party tomorrow at IAC.
意味:とにかく明日のパーティーは開催します

NRN=No Reply Necessary

意味:返信不要
使い方:相手からの返信をがいらないときに、文末で使う略語です。

例文

例文:Save the date for a meeting on March 15. NRN.
意味:3月15日に会議がありますのでスケジュールを空けておいてください。返信は不要です

TTYL=Talk To You Later

意味:またお会いしましょう
使い方:文末に使うのが一般的です。

例文

例文:Thank you for coming to our company. TTYL.
意味:弊社にお越しいただきありがとうございました。またお会いしましょう

TBA=to be announced

意味:後日発表、追って通知します
使い方:会議やイベントなど詳細事項が未定のときによく使う略語です。

例文

例文:Participants, place, date and time : TBA 
意味:参加者、場所、日時、時間:後日通知

TBC=To Be Confirmed

意味:確認中
使い方:現段階では確認中のため、また追って連絡するときに使います。

例文

例文:Full details of the schedule are TBC
意味:予定の詳細は確認中

TBD=To Be Determined

意味:今後決定予定
使い方:現段階ではまだ決まっていないが、今後決定する予定のときに使う略語です。

例文

例文:Price is still TBD.
意味:金額は未定

EOB=end of business day

意味:終業時間までに
使い方:期限付きの仕事の連絡をする際によく使われる略語です。

例文

例文:Pls give me the report by EOB. 
意味:今日の終業時間までに報告書を提出してください

COB=Close of Business

意味:就業時間終了までに
使い方:タイムゾーンの違う相手にCOBを使う場合は、どちらのタイムゾーンを指すかを明記するなら親切です。例えば、「COB at your local time(あなたの国の就業時間までに)」と一言添えることができるでしょう。

例文

例文:Pls reply to me by COB at your local time. 
意味:就業時間終了までに返信をください

ETA=estimated time of arrival

意味:到着予定時刻
使い方:来社の約束、空港や駅などの到着時刻、製品の受取り予定などを確認するときに使われています。

例文

例文:Could you tell me the ETA?
意味:到着予定時刻を教えてください

TX / Thx=Thanks

意味:ありがとう。
使い方:主に本文の最後で使います。

例文

例文:Could you send me the latest minutes of the meeting? Thx.
意味:最新の会議の議事録を送ってもらえますか?ありがとう

WFH=Working From Home

意味:在宅勤務です
使い方:相手に自分が在宅勤務であることを知らせるときに使います。ちなみに、最近、使われるようになった最新の略語です。

例文

例文:I’m WFH this week.(I’m working from home this week.)
意味:今週は、在宅勤務です

例文:I would like to WFH next week.
意味:来週、在宅勤務したいです

まとめ

ビジネスシーンでよく使われている略語をまとめてご紹介しました。ここでご紹介した略語以外にも、まだまだたくさんのビジネス略語が存在しています。

まずはこの記事でご紹介した代表的な略語から覚えましょう。

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この記事を書いた人

川田 幸寛のアバター 川田 幸寛 英語コーチ / ライター

高校時代に英語を猛勉強し、校内偏差値が40→80にUP。大学では英語教育を専攻し、4年次にオーストラリアのパースへ留学。「話す」「聞く」にフォーカスを置いて、現地の人々や世界各国の留学生と交流を深めた。その結果、ケンブリッジ英検B2TOEIC400→835を取得。現在は、海外へ行きたいけど英語に不安がある人たちのサポートや後押しをしている。

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間野 由利子のアバター 間野 由利子 ライター

明治大学サービス創新研究所客員研究員/ライター
2019年からオンライン英会話を始め、現在4年目。世界各国の人とオンライン英会話を通じて知り合った人たちと友達になり、現在は各国に友達ができるまでに。オンライン英会話、英語コーチング、TOEICスクールなど、複数を受講経験あり。目標は、海外の教育者と意見交換したり、映画プロデューサーにインタビューすること。

黒須 千咲のアバター 黒須 千咲 フリーランスライター

中学時代に英語に目覚め、外国語科の高校に通った後、法政大学GISで英語漬けの4年間を過ごしました。学生時代には、アメリカとイギリスの短期留学も経験。大学卒業後は夢だった自由な働き方を実現するため、オーストラリアワーホリへ。ライターを目指しつつ、シドニーでウェイターとして約半年働きました。現在は、日本でギリシャ人の夫と暮らしながら執筆活動中。主に英語学習に関する記事を執筆しています。TOEIC920点英検準1級取得済み。

黒田莉々のアバター 黒田莉々 英語研究家 / 翻訳家

三度のご飯の次に英語が大好きな「英語の人」。英文法や英文解釈が大好物。洋書や洋画が大好きで、そこから学んだ「使える英語フレーズ」は数知れず。
米国東部の四年制大学(社会学/文化人類学専攻)をCum Laudeで卒業。帰国後は大手英会話学校の専任講師を経て、大学レベルの英語講師を20年近く経験。

現在、フリーランスで著述業、通訳、翻訳業を営む。集英社よりビジネス英語の指南書「悪魔の英語術」を出版。TOEIC975点英検1級

川田 幸寛のアバター 川田 幸寛 英語コーチ / ライター

高校時代に英語を猛勉強し、校内偏差値が40→80にUP。大学では英語教育を専攻し、4年次にオーストラリアのパースへ留学。「話す」「聞く」にフォーカスを置いて、現地の人々や世界各国の留学生と交流を深めた。その結果、ケンブリッジ英検B2TOEIC400→835を取得。現在は、海外へ行きたいけど英語に不安がある人たちのサポートや後押しをしている。

さわのアバター さわ ライター

元こども英会話教室の主任講師。4年間イギリス人講師とペアでティーチングしつつ、日々の会話の中から日英の文化の違いにも興味を持つ。海外在住歴や留学経験などはなく、地道に英語学習した後に講師へ。教室型英会話とオンライン英会話の受講経験あり。これらの経験を活かし現在は英語関係の記事を執筆している。

夢はライター活動をしながら旅をすること。各土地で輝いている人を見つけてインタビューし、頑張る人を応援するメディアを作りたい。

まつのアバター まつ WEBライター / 日英通訳・翻訳者

米国にて学士留学3年間と英語での仕事を20年経験。
サイエンス・ビジネスおよび日常生活の話題まで幅広いジャンルの英語を得意としています。

TOEIC945と英語経験を生かして、英語が苦手な方をサポートできるようブログ執筆活動を始めました。

WEBライターとしても活躍中。海外現地情報をリサーチしたライティングを得意としています。

英語の楽しさと奥深さを読者の皆様にお届けできますように。

Shihoのアバター Shiho 都内外資系勤務 / ライター

10歳の時に通い始めた英会話教室の影響で英語に興味を持ち、以来20年以上にわたりずっと英語の勉強を続けている。

高校生の時に英語スピーチコンテストで優勝経験あり。語学の有名な某四年制大学の外国語学部英語学科を卒業。留学経験はないながらも、TOEIC L&Rテストでは独学で925点を取得。現在は都内外資系企業にて、日々英語を使いながら仕事をしている。

また、会社員の傍らWebライターとして、英語学習コンテンツの制作にも携わっている。

長尾 浩市のアバター 長尾 浩市 株式会社EduMe代表

株式会社EduMe 代表 
アメリカ大学院にて英語教授法(TESL: Teaching English as Second Language) の修士を取得。

その後、高校生や大学生に英語を教えて20年。TOEFL指導や海外大学留学支援なども手がける。

現在は、子供向け英語プログラミング塾「ワンダーコード」を運営。

中高英語教員免許 / 英検1級 / TOEIC980点

Bekkiのアバター Bekki 字幕翻訳家 / ライター

20歳に受けたTOEICは480点→45歳、二度目の挑戦では915点。
夫はイギリス人で家族で日本在住7年目。双方ともに西ヨーロッパに親戚が多く移住しており、西ヨーロッパのの知識が豊富。
字幕翻訳に関わる前は日本語講師として日本語を英語を使って教えていた。
現在、本業の傍らで小規模の英会話教室運営中。J-SHINE、TESOL取得。イギリス老舗のジョリーフォニックスの講習会を修了。
将来の夢は、60歳までにイギリスの大学に留学すること。

Proteinのアバター Protein Webライター

英語講師歴14年目。シンガポールに4年間駐在。

取り柄のない学生時代を経て、オンライン英会話やスクールに通いシャドーイングガチ勢としてガリ勉。

その結果、英検1級国連英検A級TOEIC990点IELTS 7.5TOEFL102点を取得し、英語で飯が食えるように。
現在は高校で非常勤講師をしながらオンライン家庭教師やってます。オンライン指導はTwitterのDMまで。

ニモのアバター ニモ ライター

中学のころから英語好きが始まる。高校のころは、英語の教科書を丸暗記するほど音読に没頭。英語だけでは飽き足らず、大学ではフランス語を専攻し、言語学や音声学も学ぶ。ただ、英語好きはずっと変わらず、その後も勉強を続け、社会人になってから英検1級を取得。

自分の学んだ英語学や言語学を単なる知識で終わらせず、他の人が活用できるように、実用的な形で提供したいと考えている。
最近ではKindle本執筆にも挑戦し、『単語と単語の意外な関係』などの本を書いた。

私立中高英語教師歴10年。長期留学経験なしで、オンライン英会話などを活用して英語学習を継続。

TOEICは920点を取得。普段は中学生や高校生に英語を指導。
英語の苦手克服から、難関大学受験対策まで幅広く対応。

オンライン英会話5年目。さらに英語力向上を目指して日々学んでいます。

あきこのアバター あきこ ライター

慶應法学部卒→JTCで海外事業に携わるも英語力が足りずに挫折→転職→妊娠・出産で退職→35歳で一念発起して英語を学び直し。留学・海外経験なしから独学でTOEIC900点を獲得→翻訳者。
ELSA speakには絶賛ハマり中。英検1級通訳案内士取得を目指している。

遠藤 邦彦のアバター 遠藤 邦彦 ライター・翻訳者

元高校英語教師 / ライター・翻訳者
高校社会科教師の傍ら英語を学び、英語教員免許を取得。その後大手英会話スクールに通いTOEICで930点を取得。長野オリンピックでVIP接遇の通訳ボランティアを経験し、高校英語教師に転身。55歳にして英語検定1級を取得する。苦労して英語を学んだため、英語学習の大変さを誰よりも知っている。現在は、オンラインでスペイン語を学び、スペイン語の通訳を目指している。

Karenのアバター Karen ライター

1年の留学経験あり。帰国後は英語力向上のため、オンライン英会話で会話を学んだり発音矯正のスクールに通う。

その後、独学でTOEIC885点取得。英語力を活かし、前職は子ども向けのオンライン英会話講師として活躍。

現在は2児のワーママとして親子でお家英語に取り組み中です。

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